山西大学校长黄桂田就山西大学大同校区建设接受人民网记者采访

2025年9月，山西大学大同校区将开启新(xīn)征程，迎来第一批新生(xīnshēng)。

作为山西大学(shānxīdàxué)发展(fāzhǎn)布局的(de)重要(zhòngyào)组成部分，大同校区承载着深化校地合作、推动高等教育与区域经济社会协同发展的重要使命，对于提升山西大学综合办学实力，促进山西高等教育全面振兴，服务山西高质量发展具有重大意义。

为什么(wèishénme)选择在大同建设新校区？大同校区有何办学(bànxué)优势和办学举措，发展蓝图如何描绘？人民网记者就此采访了山西大学校长黄桂田。

黄桂田表示，建设大同校区是山西大学落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》，融入京津冀协同(xiétóng)发展等国家规划的战略需要。大同市是京津冀向西拓展的门户城市，高铁不到两小时可通达北京(běijīng)，具有突出的区位优势和产业优势。当前(dāngqián)，大同市正以“融入京津冀，打造(dǎzào)桥头堡”为(wèi)目标，强力建设“环首都太行山算力中心城市”，做大绿色低碳产业，做强低空经济和通航产业，做精做大健康产业。这为大同校区直接面向大同市乃至(nǎizhì)京津冀产业发展提供(tígōng)了重要机遇，也为大同校区通过深化(shēnhuà)产学研(chǎnxuéyán)合作提升人才培养质量创造了广阔的平台。

对山西大学而言，建设大同校区(xiàoqū)也是落实教育(jiàoyù)强省目标，回应山西人民上好(hǎo)大学的期待，服务山西高等教育高质量发展的现实需要。大同校区将推动山西大学在满足山西人民上好大学的愿望上实现(shíxiàn)新突破，为(wèi)增强人民群众的教育获得(huòdé)感、幸福感作出更大的贡献，为山西建设中西部地区优质教育新高地，创新人才集聚地，产教融合、科教融汇的样板区作出更大的贡献。

同时，这也是山西大学适应高等教育发展(fāzhǎn)趋势，构建多元(duōyuán)、开放的(de)高等教育办学体系的发展需要。建设大同校区将推动山西大学学习借鉴(jièjiàn)一流大学办异地校区的成功经验，把山西大学改革发展与山西省区域发展规划(guīhuà)拧成一股绳、下成一盘棋，拓展学校高质量发展“新赛道”，形成建设高水平综合性研究型大学的强大动力。

关注点一：大同校区将设置哪些学科专业，招生规模有(yǒu)多大？

“我们在大同校区学科专业设置上重点突出一个‘新(xīn)’字，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场(zhǔzhànchǎng)、面向国家重大需求、面向人民生命健康，布局新文科、新工科、新农科、新医科(yīkē)。”黄桂田说。

在本科专业(běnkēzhuānyè)设置(shèzhì)(shèzhì)上，大同校区将布局网络空间安全、智能科学与(yǔ)技术、机器人工程(gōngchéng)(gōngchéng)、新(xīn)能源科学与工程、储能科学与工程、能源化学工程、高分子材料与工程、集成电路(jíchéngdiànlù)设计与集成系统、文化遗产、历史建筑保护工程、智慧农业、智能建造(jiànzào)与智慧交通、软件工程等13个(gè)本科专业。其中，2025年将首批设置软件工程（网络安全）、人工智能（智能科学）、新能源科学与工程、自动化（机器人）、材料化学（高分子材料）、电子信息工程（集成电路）、历史学（遗产保护传承）等7个本科专业。这些专业以山西大学现有的(de)学科、专业为基础，以学科交叉为牵引，突出学院、学科、专业一体化建设，强化本科专业设置与研究生学位授权点布局的内在联系，将逐步实现本硕博全周期培养。

“按照规划设置的学科专业特点、社会(shèhuì)需求和培养能力，初步确定大同(dàtóng)校区2025年(nián)本科招生规模为1000人左右。到2026年，大同校区将开始招收(zhāoshōu)研究生(yánjiūshēng)，当年拟招收硕士研究生200人左右。到2028年，大同校区当年拟招收本科生规模1100人左右，硕士研究生500人左右，博士研究生30人左右，在校生规模达到约(yuē)5000人。”黄桂田介绍。

关注点二：大同校区将如何配备高水平(gāoshuǐpíng)师资力量和教育资源？

山西大学大同校区在2025年设置的7个(gè)(gè)本科专业，共涉及6个学院，分别是历史文化学院、计算机与信息技术学院、物理电子工程学院、化学化工学院、电力与建筑学院、自动化与软件学院。6个学院现有专任教师(jiàoshī)836人，其中教授209人，副教授333人。学校将优先选派校本部教学经验丰富(jīngyànfēngfù)、科研成果突出的优秀教师赴(fù)大同校区授课。目前(mùqián)，已经确定了将赴大同校区任教的7个专业课教师团队和6个公共课教师团队，包括(bāokuò)教授127人、副教授154人，其中包含(bāohán)数十名入选国家级人才计划的一流专家。

“学校将积极争取国家及山西省人才政策支持(zhīchí)，在大同(dàtóng)校区定向引进高层次人才，例如高水平学科带头人、行业专家及‘双师型’教师。采用‘晋阳讲学计划’等灵活的柔性引才方式，从京津冀地区及国内外知名高校聘请顶尖学者(xuézhě)、实验技术专家及高级工程师。”黄桂田表示。学校还将与地方(dìfāng)政府和重点产业企业合作，引进实践经验(shíjiànjīngyàn)丰富的行业专家参与教学科研项目，保证(bǎozhèng)大同校区相关学科专业对复合型人才的培养需要(xūyào)。

据介绍，在教学管理上，大同(dàtóng)校区设立的7个(gè)专业是校本部(xiàoběnbù)相关学院的延伸，日常教学管理工作(gōngzuò)由(yóu)校本部6个学院派出专业团队具体负责，与(yǔ)校本部的相关专业实行一体化管理，学校优先安排工作经验丰富的管理干部赴大同校区工作。大同校区还将与校本部同步共享山西大学在线课程、同步课堂、智慧教学平台、虚拟仿真实验教学等各类数字资源。

关注点三：大同(dàtóng)校区将布局哪些重点科研机构？

科技创新能力(chuàngxīnnénglì)是一所高水平(gāoshuǐpíng)研究(yánjiū)型大学办学水平的重要(zhòngyào)体现。在山西大学大同校区设置新专业的6个学院，拥有多个省部级以上的科研机构(kēyánjīgòu)，其中国家级科研机构有5个：光量子技术与器件全国重点实验室是我国(wǒguó)光电信息科学与工程领域的重要科学研究和人才培育基地；化学(huàxué)生物学与分子工程教育部重点实验室、计算智能与中文信息处理教育部重点实验室在山西省化学、计算机领域具有重要影响力；精细化学品教育部工程研究中心(zhōngxīn)是最早的一批教育部工程研究中心；八路军太行纪念馆—山西大学国家革命文物(wénwù)协同研究中心是全国首批二十个国家革命文物协同研究中心之一。

“我们将推动这些(zhèxiē)重点研究机构在大同校区进行布局发展(fāzhǎn)，将学校的人才优势、科研优势与大同的区域优势、产业(chǎnyè)优势紧密结合起来，产出更有影响力和贡献度的科研成果，为实现高水平(gāoshuǐpíng)科技自立自强和繁荣发展中国哲学社会科学作出(zuòchū)更大的贡献，为区域经济社会发展注入更大的动力。”黄桂田表示。

值得关注的(de)(de)是，大同校区设置的中国石窟文化联合研究生院(yánjiūshēngyuàn)，这是由教育部推动建设的全国第三个新体制研究生院。这个研究生院由山西大学牵头组织，与兰州大学、四川大学(sìchuāndàxué)、浙江大学、郑州大学(zhèngzhōudàxué)等高校及敦煌研究院、云冈研究院、龙门石窟研究院、大足石刻研究院、克孜尔石窟研究所等研究单位协同共建，将整合国内石窟研究领域高水平院校优质办学资源(zīyuán)，以及相关石窟研究机构(jīgòu)研究优势和一线实践资源，加快推进急需拔尖创新人才培养，建成石窟文化遗产保护利用和文化传承发展方面世界一流(yìliú)的人才培养基地和科学研究高地。

同时，山西大学还将(jiāng)(jiāng)在大同校区建设高等研究院(yánjiūyuàn)，致力于开展具有国际性、创造性和前瞻性的学术研究，布局和抢占科学发展制高点。这个研究院将整合布局山西大学相关学科(xuékē)现有的国家级科研资源，还将布局前沿科学(qiányánkēxué)研究院、生物医药与健康山西实验室、科技考古实验室等科研平台，围绕集成电路、新能源、生物医药、科技考古等科技前沿开展基础研究和应用(yìngyòng)基础研究。

“大同校区将深入推进本科生学业导师(dǎoshī)制，优先选拔教学科研经验丰富的优秀教师(yōuxiùjiàoshī)担任本科生学业导师，构建本科生参与科研创新、融入科研团队机制，推动大学生创新创业教育(jiàoyù)与大学科研创新紧密结合，鼓励更多有潜力的优秀本科生走进高水平科研实验室进行科研训练，实现人才培养(péiyǎng)与科学研究的良性(liángxìng)互动(hùdòng)，形成更好的拔尖人才发现和培养机制。”黄桂田说。

关注点四：大同校区将如何(rúhé)促进学生高质量就业？

黄桂田表示：“山西大学始终高度重视毕业生就业工作，大同(dàtóng)校区将持续深化招生、培养、就业一体化改革，精准对接(duìjiē)区域经济，拓展高质量(gāozhìliàng)就业市场，促进毕业生高质量就业。”

据介绍(jùjièshào)，山西大学将积极构建招生—培养—就业全链条工作体系(tǐxì)。在招生方面(fāngmiàn)，大同校区布局的学科专业都是经济社会发展(fāzhǎn)急需、人才缺口大、就业前景好的专业方向，能够精准对接大同产业发展及京津冀协同发展需求。

在(zài)人才培养(réncáipéiyǎng)上，大力强化(qiánghuà)教学内容和教学方法的创新，开展项目式学习、探究式学习、问题导向式学习，提高学生发现问题、解决问题能力。加快推进课堂学习与实习实践有机融合，与企业合作建立学生实习实训基地，将人才培养与社会实践更加紧密地联系在一起。

在就业指导和(hé)促进方面，学校将整合(zhěnghé)学校、学院、教师、企业等多方面力量(lìliàng)，建立更加完善的就业支持体系，包括政策与(yǔ)法规讲解、就业创业指导、职业生涯规划等，引导学生树立正确的就业观，设定合理的就业目标，全面提高就业能力。

黄桂田说：“学校将搭建行业发展(fāzhǎn)动态与人才需求信息共享平台，让学生能够及时掌握社会对人才需求的最新方向，优化职业发展路径(lùjìng)。同时，学校将充分用好校园招聘主渠道，深入落实‘万企进校园’计划，大力开展‘访企拓岗’行动，鼓励毕业生主动(zhǔdòng)投身(tóushēn)大同市重点(zhòngdiǎn)领域、重点行业发展，积极到城乡基层和中小微(wēi)企业就业创业，实现高质量充分就业。”

关注点五：大同校区校园建设如何？未来有(yǒu)怎样的发展规划？

黄桂田介绍：“大同校区校园建设得到(dédào)山西省委、省政府，大同市委、市政府以及山西省教育厅等各级有关部门的(de)大力支持。大同市将(jiāng)位于平城区(chéngqū)和云冈区的两个成熟校园整体划拨给山西大学，占地面积达到549亩。同时，在平城区预留(yùliú)土地675亩，已经完成控制性规划调整工作。”

目前，大同校区校园建筑面积(jiànzhùmiànjī)达到23万平方米(píngfāngmǐ)(píngfāngmǐ)，按照(ànzhào)2028年在校生5000人(rén)规模计算，大同校区生均占地面积73.2平方米，生均建筑面积42.56平方米，生均教学科研行政用房面积26.98平方米。学生宿舍将按照本科生四(sì)人间、硕士生(shuòshìshēng)二人间、博士生单人间的(de)标准进行配置，极大改善学生的日常生活条件。大同校区前期投资3亿元购置全新教学实验设备，同时将共享校本部图书资源，馆藏图书256.39万册，数字资源1547.95万册，数据库212个。

总体来看，大同(dàtóng)校区在生均办学空间、教学科研资源等方面均达到相关指标要求，为(wèi)校区教学科研提供坚实的空间保障。同时，大同校区还是园林化的绿色校园，校内现存的山西省(shānxīshěng)立第三中学（旧址(jiùzhǐ)）建筑群是全国第六批重点文物保护单位(dānwèi)，堪称中国近代校园建筑设计的典范。

“按照学校中长期发展规划，未来大同校区将重点(zhòngdiǎn)布局新能源、人工智能、文化遗产、智能科学与(yǔ)技术、集成电路、生物医药等‘四新’专业和新兴前沿(qiányán)交叉学科，将发展成为面向新质生产力、支撑新兴产业集群的重要引擎(yǐnqíng)。”黄桂田表示。届时，山西大学将逐步(zhúbù)把坞城校区建设成人文社科类学科专业发展的汇集(huìjí)区，把东山校区打造为山西科技创新的集聚(jíjù)地、辐射地，形成多校区一体谋划、一体管理、资源共享，各校区特色办学、协同发展的办学格局。

未来，大同校区还(hái)将拓展学科专业(xuékēzhuānyè)和招生规模，围绕科技前沿、国家战略(zhànlüè)和区域经济社会发展需要，依据学科专业目录调整情况，持续细分、拓展学科专业，加快布局生物医药、现代康养、国际文旅、“双碳”等领域的(de)学科专业。推进“人(rén)工智能+学科”行动，培育适应未来产业发展的新兴交叉学科，使学科专业规模进一步扩大，结构进一步优化，院系组织保障持续跟进并强化。到2032年，大同校区在校生(zàixiàoshēng)规模将达10000人。

在校园建设上，大同校区将在现有(xiànyǒu)校园的基础上，根据学科建设需求，适时推动675亩规划用地用于校舍及(jí)配套基础设施建设，规划建设校舍面积(miànjī)22.5万平方米(wànpíngfāngmǐ)。届时(jièshí)，大同校区校园面积将达到1200亩，建筑面积将达到45万平方米，成为特色鲜明的智慧校园、绿色校园、人文校园。

“我们热忱欢迎国内外(guónèiwài)优秀人才加盟山西大学大同(tóng)校区，共同开创高水平综合性研究型大学特色校区的(de)美好未来！热烈欢迎高考考生报考山西大学大同校区，与百廿(bǎiniàn)学府同成长，与大同校区共进步，在这所全新的校园收获知识、增长才干，成为德才兼备的拔尖创新人才，书写更加绚丽的青春华章。”黄桂田表示。（本文内容为推广(tuīguǎng)）